2月6日，襄阳职院经济管理学院发布《经济管理学院“推迟开学不停学不停教”在线教学实施方案》，作为一名有30多年党龄的专业课教师和班主任，黄成洪老师积极响应学校工作指令，及时将学校“推迟开学不停学不停教”的要求告诉给本班每一名学生和学生家长。

一、牢记使命，坚守为学生服务的宗旨

黄老师在学校发布的网上教学实施方案基础上，结合本班实际情况，发布了班级当前学习目标和实现目标情况分析，并对学生网上学习提出了建议和要求。

在疫情严峻的紧要关头，黄老师不仅关注学生的学习情况，了解学生学习方面存在的困难，还关注全班学生的健康状况，每日在班级群里叮嘱大家不出门、多居家。

为了弥补线上教学的不足，及时帮助学生解答课程疑问，黄老师“手机不离身”，时刻准备着为学生答疑解惑。

二、制定规章，规范学生的学习行为

没有规矩不成方圆，黄成洪老师2月初就制定了《会计1801班小组争先创优竞赛办法（暂行）》，在班内营造争先创优的氛围，使同学们在学习上进行比赶超。

黄老师每天在班级QQ群通报前一天的网上学习情况，包括到课率、参与率、作业完成情况等，对表现突出的同学进行表扬，对表现差的同学进行批评教育，切实发挥争先创优竞赛办法的激励、约束作用。

三、与时俱进，提高服务学生的能力

黄老师坚持“要给学生一碗水，必须自己有一桶水”的理念，在互联网+的时代，信息化技术对职业教育影响深远，作为有30多年教龄的老教师，他仍然不断学习现代远程教学技术，掌握腾讯课堂、云课堂等平台的使用方法。

自2019年国家启动1+X证书制度试点工作，黄老师为了跟上时代的步伐，掌握最新的专业技能，主动参加2020年智能财税项目网络师资研修班，完整学习了票天下、财天下、税天下等内容。

四、创新方法，激发学生学习的热情

为了提高学生的学习兴趣，激发学习热情，提升教学质量，黄老师积极探索新的教学方法，目前他已跻身进了主播行列。

黄老师在具体教学方法上也打破常规，避免了满堂灌的讲授法教学，而是运用头脑风暴、问卷调查、分组讨论等方式，让学生积极主动的参与到课堂教学中来。

五、坚持不懈，收获预期成效

坚持总会有回报，黄成洪老师用高尚的情操熏陶学生、规范的制度约束学生、扎实的专业功底折服学生、灵活的教学方法吸引学生，班级学生学习的积极性、主动性得到很大提高

在黄老师的严格管理下，学生们不仅身在课堂，心也在课堂上跃动，各门课程学习效果较好，学生学习成绩有较大幅度提升。

黄成洪老师坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”理念，疫情期间，隔着屏幕无法与学生直接面对面，但与学生始终心连心。他，是可敬的人！