一、指导思想：
为了提高我院学生毕业设计（论文）质量，培养具有创新意识和创造性能力的高素质技能型人才，鼓励教师和学生在毕业设计（论文）中有所建树和创新，决定每学年进行一次院级优秀毕业设计（论文）的评选。
二、评选办法：
1、毕业设计（论文）答辩评分结束后，初评工作首先在系（院）进行。系（院）答辩委员会是系（院）的评选机构，由系（院）分管领导按评优指标体系组织推荐工作。
2、推荐比例：各系（院）按各专业实际参加毕业设计（论文）答辩人数的5％比例组织推荐，评选工作应本着宁缺勿滥的原则从严进行。
3、参加院级优秀毕业设计（论文）的条件和要求：
（1） 毕业设计（论文）总成绩为“优秀”；
（2）经专业教研室推荐，由系（院）组织评选、推荐后，将被推荐参加院级评选的学生名单，包括学生的毕业设计（论文）成果资料（含电子稿）报送教务处实践教学科；
（3）参加院级评选学生的毕业设计（论文）应资料齐全（成果为原始件），符合毕业设计（论文）规范化要求，资料不齐全或不符合规范化要求的毕业设计（论文）不得参加评选。
4、各系（院）报送到教务处的优秀毕业设计（论文）及成果资料，由教务处组织有关专家审阅，根据相应评优指标体系对申报的毕业设计（论文）进行筛选、评价，最终确定学院优秀毕业设计（论文），并公布评选结果。
三、评优指标体系
|
评价内容
|
标 准
|
评分 （每项按100分评）
|
权值
|
得分 （评分×权值）
|
|
1、选题
|
选题来自生产实践，医疗卫生实践，注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题，具有实际应用前景，有较大现实意义。
|
|
15%
|
|
|
2、调研论证
|
能独立查阅文献以及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，具有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。
|
|
20%
|
|
|
3、内容创新
|
对所述问题有独到见解，角度新颖；有较大实用价值。
|
|
25%
|
|
|
4、方法创新
|
方法新颖、独创、合理、科学；分析、论证设计正确，实验方案合理。
|
|
25%
|
|
|
5、论文撰写质量
|
结构严谨，文字通顺，用语规范，符合规范化要求。
|
|
15%
|
|
|
总 得 分
|
|
注：由评审人员按照评优指标体系，对应被推荐课题，做出整体评价。
四、奖励
院级优秀毕业设计(论文)，由学院发文表彰并张榜公布。获奖学生和指导教师分别颁发证书，其设计（论文）资料由学院教务处长期存档。
