10月30日下午，商学院电子商务专业2024级学生走进骆驼汽车配件电子商务有限公司，开展校外实践教学活动。企业运营大厅化作课堂，电商业务现场成为实训阵地，真实岗位任务转化为学习课题——这堂走出校园、扎根企业的实践课，是商学院落实学校“三化”改革要求、将课堂搬进真实电商生产运营场景的生动实践。

电子商务专业2024级学生开展场景化实践教学合影

本次实践教学是《企业综合案例分析》课程核心必修实践模块，也是商学院贯彻学校“三化改革”精神和第十八轮精品课堂工程“项目导向场景重构”实践教学改革部署、优化专业课程教学模块的重要教学举措。教学内容紧扣电商行业真实工作项目与企业运营场景，精准对接专业人才培养目标，涵盖汽车配件（含蓄电池等核心产品）现代化电商运营模式解析、电商售前售后客户沟通技巧、售后问题标准化处理流程、企业完整供应链体系及仓储发货全链路实景观摩等核心内容。通过沉浸式走进企业工作场景、拆解真实商业项目、学习岗位实操技能，打通“理论学习——场景实训——技能落地”的育人闭环，有效弥补课堂模块化教学短板，让学生直观认知电商企业真实运营逻辑与岗位工作标准。

沉浸式的企业实景实训，让学生直观、立体地掌握了汽配电商行业的运营标准、岗位规范和行业特点，原本抽象的电商运营理论、客服服务体系，在真实工作场景中变得清晰具体、可学可练。骆驼汽车配件电子商务有限公司作为专业的汽配电商运营企业，拥有成熟的线上线下一体化运营体系与完善的实训资源，本次全程开放核心运营场地、配备资深企业导师，为实景实训提供有力保障。校企双方还围绕电商专业生产性实训项目共建、实训课程开发、岗位项目化教学落地等内容开展对接交流。以企业真实运营任务为教学载体、校企双师协同育人，正是学校“三化”改革场景化课堂的典型落地形态，也为校企持续深化产教融合、推进协同育人筑牢了合作基础。

下一步，商学院将持续深耕“三化”教学改革，持续推进课堂场景化、教学项目化、育人模块化，常态化将教学课堂搬进企业真实生产运营一线，让学生在“实训即岗位、学习即实操”的实景育人模式中夯实专业基础、练就过硬本领，持续助力学校应用型人才培养质量提升，为行业输送高素质电商技术技能人才。

审稿人：张菊芳